Сегодня совершила подвиг, так сказать - наконец пошла на пары. 
По моему теперешнему настроению - это действительно подвиг, ибо вторник, четверг и пятница проходят как-то мимо универа. Понедельники и среды в общем тоже. Нет, ну я бы ходила в универ, если бы нам было хотя бы на вторую пару - вставать в 7 утра просто выше моих сил.
Итак, попала я наконец в универ. При том, что чувствовала себя так, словно каток проехался по мне и не раз - я еще умудрилась о чем-то беседовать с преподами. И даже беседовать вроде как по делу - потому что в итоге мне было сказано молчать, пусть другие поотвечают. И вроде как даже пятерки поставили. Но прикол дня был в том, что наш любимый староста по привычке поставил мне "энку", и выяснилось это когда препод собрался ставить мне оценку, а клеточка в журнале-то оказалась занята. 
усиленно соображаю куда катится наше образование. при том, что, объективно, умной я себя не считаю - скорее способной. но когда на паре по "финансам" никто не смог решить задачу типа "бюджет равен 10 грн, налоги - 2 грн. Какую часть бюджета составляют налоги?" - лично я сползла под парту. народ реально сидел и соображал, как это считать, а потом спрашивал у меня почему 20%. пришлось писать на доске элементарную пропорцию, которую учат в 6 классе.
По моему теперешнему настроению - это действительно подвиг, ибо вторник, четверг и пятница проходят как-то мимо универа. Понедельники и среды в общем тоже. Нет, ну я бы ходила в универ, если бы нам было хотя бы на вторую пару - вставать в 7 утра просто выше моих сил. Итак, попала я наконец в универ. При том, что чувствовала себя так, словно каток проехался по мне и не раз - я еще умудрилась о чем-то беседовать с преподами. И даже беседовать вроде как по делу - потому что в итоге мне было сказано молчать, пусть другие поотвечают. И вроде как даже пятерки поставили.
Но прикол дня был в том, что наш любимый староста по привычке поставил мне "энку", и выяснилось это когда препод собрался ставить мне оценку, а клеточка в журнале-то оказалась занята. усиленно соображаю куда катится наше образование. при том, что, объективно, умной я себя не считаю - скорее способной. но когда на паре по "финансам" никто не смог решить задачу типа "бюджет равен 10 грн, налоги - 2 грн. Какую часть бюджета составляют налоги?" - лично я сползла под парту. народ реально сидел и соображал, как это считать, а потом спрашивал у меня почему 20%. пришлось писать на доске элементарную пропорцию, которую учат в 6 классе.
-
-
12.10.2005 в 21:51Сегодня совершила подвиг, так сказать - наконец пошла на пары. Обалдеть. Ты просто героиня.
-
-
13.10.2005 в 00:47Обалдеть. Ты просто героиня.
Сама собой горжусь)